期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
落实“禁补令”还需家长配合
下载PDF
职称材料
导出
摘要
寒假刚刚结束,铺天盖地的补习之风终于告一段落了。然而,在“禁补令”颁布之后,各类补习班依旧火爆,这不得不引人深思。 公办学校落实“禁补令”是基本令人满意的。
作者
李军斌
出处
《甘肃教育》
2011年第5期17-17,共1页
关键词
家长
公办学校
补习班
寒假
分类号
G78 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
陈子晴.
漫谈家长会[J]
.小学生作文,2009(2):64-65.
2
陈海玲.
在快乐中培养孩子对钢琴学习的兴趣[J]
.大众文艺(学术版),2011(2):289-290.
被引量:1
3
致家长一封信[J]
.平安校园,2010(1):12-12.
4
李渊明.
“请家长”要注意实际效果[J]
.西宁教研,2000(4):6-6.
5
杨帆.
农村教育急需家长配合[J]
.河北教育(综合版),2007(6):43-43.
6
高峰.
提高孩子的智力需要家长配合[J]
.生活教育,2014,0(15):114-114.
7
颜逸卿.
点点滴滴培养习惯[J]
.中华家教,2004(11):24-24.
8
陈柯.
中等职业教育班主任管理工作之感想[J]
.教育教学论坛,2014(38):10-10.
9
叶穗梅.
争取家长配合:引导与服务并重[J]
.学前教育研究,2008(3):63-64.
被引量:12
10
顾玲玲.
随班就读工作中家校合作的几点策略[J]
.现代特殊教育,2016(9):71-72.
被引量:3
甘肃教育
2011年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部