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基于“双证”的高职《服装专业英语》教材开发被引量：1

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摘要分析目前高职专业教材存在的问题，提出以教材内容职业化、框架项目化和形式任务化为特点，基于“双证”的高职《服装专业英语》教材开发的途径和方法。

作者李臻颖王国燕

机构地区常州纺织服装职业技术学院服装系常州纺织服装职业技术学院外语系

出处《纺织教育》 2011年第1期37-39,共3页 TEXTILE EDUCATION

关键词双证高职教材服装专业英语

分类号 G714 [文化科学—职业技术教育学]

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