“印度”教学中需要注意的几个问题

印度是世界第二人口大国，又是我国的邻国。“印度”在多个版本的初中地理教科书中都有所涉及。由于20世纪60年代初中印边界冲突的原因，很长时期中印关系一直在低谷徘徊，因此，许多国人对印度的了解仅仅局限在“人多、贫穷、落后”的层面，而对印度缺乏科学、公正的认识。因此，本节内容一直是各版本初中世界区域地理教学的一个难点和重点。