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初中物理课堂教学中如何让学生动起来
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摘要
《全日制义务教育物理课程标准》指出,教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展。要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。学生是学习的主体,已成为教师的共识。
作者
李杰
机构地区
山东省蓬莱市刘家沟一中
出处
《中国教育技术装备》
2011年第7期72-73,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
物理课堂教学
学生
初中
培养能力
课程标准
义务教育
教学过程
全日制
分类号
O4-4 [理学—物理]
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中国教育技术装备
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