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转变教学观念 提高阅读教学效率——新课程下小学阅读教学改革的几点认识
被引量:
3
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摘要
阅读教学是语文教学的重要组成部分。学生学习语言、发展思维、提高能力、陶冶情操主要是通过阅读教学来进行的。阅读教学效率的高低直接关系到学生能力的高低。
作者
王亚萍
陈延山
机构地区
兰州市永登县城关小学
出处
《中国教育技术装备》
2011年第7期92-92,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
阅读教学
教学效率
教学观念
教学改革
小学
课程
学生能力
组成部分
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
2011年 第7期
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