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初中信息技术有效教学例谈被引量：2

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摘要课堂教学是实施素质教育的主要阵地,优化课堂教学,向课堂要质量,使学生成为真正学习的主人,这是一线教育工作者不懈追求的目标。那么,如何提高信息技术课堂教学的有效性？

作者王芳

机构地区山东省济宁市微山县留庄镇第一中学

出处《中国教育技术装备》 2011年第7期124-124,共1页 China Educational Technology & Equipment

关键词信息技术有效教学课堂教学初中教育工作者素质教育学习

分类号 TP3 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

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2011年第7期

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