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关于提高实验教师专业素养的几点思考
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摘要
提高专业素养是实验教师自我发展的需要,是新课程改革的需要。文中探讨了实验教师应如何通过有效学习提升专业素养,以及教育装备部门在其中应发挥的作用。
作者
梁乃军
机构地区
山东省五莲县电教仪器站
出处
《中国教育技术装备》
2011年第8期109-110,共2页
China Educational Technology & Equipment
关键词
实验教师
专业素养
培训
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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中国教育技术装备
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