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联想——作文的翅膀
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摘要
本文采用经典的例子,将纵向联想、横向联想以及综合联想在学生写作训练中的作用和方法详尽地加以阐述,对学生写作训练,对教师作文教学能够起到举一反三的启迪作用,有着较高的学术价值和推广价值。
作者
吕汝凯
机构地区
河南省舞钢市教师进修学校
出处
《教师》
2011年第5期42-42,共1页
Teacher
关键词
作文训练
方法
横向联想
纵向联想
综合联想
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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