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多校区大学校园文化建设探讨
被引量:
2
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摘要
整合与扩张虽然给高校的资源利用、规范管理、名气提升带来了好处,然而,留下来的却是校区文化的重建。校园文化有一种"形合而神未合"的感觉,校园文化建设存在理念差异、断层、不协调等问题。本文提出了从办学理念、校园活动、校园规划、传统文化和数字网络等方面来重建多校区校园文化。
作者
姜玉明
机构地区
苏州大学教育学院
出处
《文教资料》
2011年第7期78-80,共3页
关键词
多校区大学
校园文化
重建
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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