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浅探高校辅导员专业化的途径 被引量:1

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摘要 本文通过对职业专业化基本特征的分析,结合高校辅导员专业化的现状,对辅导员专业化道路的实施途径进行了初步探讨,提出了几点构想:引入心理学的理论、设立辅导员专业、实施认证制度、改革评审制度、成立辅导员专业团队等。
作者 钟彦姝
机构地区 湖北经济学院
出处 《文教资料》 2011年第7期169-170,81,共3页
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