语文课中如何引入补充材料

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摘要在语文教学中，教师应当将补充材料与教学目标、教学内容，以及学生的年龄特征、认知规律结合起来，恰到好处地重组信息资源，合理、适时、适度的引入补充材料。

作者徐九云廖冬梅

机构地区乐山外国语小学

出处《基础教育论坛（乐山）》 2011年第1期48-50,共3页

关键词语文课补充材料

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基础教育论坛（乐山）

2011年第1期

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