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让英语学习走进康定中学学生日常生活

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摘要 十年前我国教育部正式启动了新一轮基础教育课程改革,对英语教学的观念、目标、内容、策略、手段、评价等各方面进行重大改革,以适应21世纪人才培养的需要。学习英语其最终目的是拿来用的、拿来交流的,是为社会服务的。因此只有在具体的实践交际活动中才能形成运用语言的能力;只有在真实的交际中才能找到乐趣,增加兴趣,体会到语言的魅力,从而掌握这门语言一为社会服务。
作者 何东明
机构地区 康定中学
出处 《基础教育论坛(乐山)》 2011年第1期63-63,67,共2页
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