乐山市职业技术中学教师单向流动成因及对策研究

近几年来各类职业技术学院应运而生，面对教学对像的特殊性、教学内容的多变性，以及职业技术中学教师不同的职能等诸多挑战，职业中学教师的稳定是十分关键的。本文在调查基础上对职业技术中学教师单向流动成因及对策进行了研究。