试论高中数学教科书中应用问题

数学教育改革中对于应让学生认识有关知识的来龙去脉已形成共识。《全日制普通高级中学数学教学大纲（试验修订版）》（以下简称《大纲》）进一步突出了理论联系实际，加强应用。“培养解决实际问题的能力，并逐步形成数学创新意识”是高中数学的教目的之一。