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试谈语文教学中的思维训练
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摘要
语文作为一门基础学科,听、说、读、写的要求都舍有大量的培养思维能力和创造能力的因素。充分发挥语文教学的优势,在读写过程中向学生传授发现、创意、沟通、表达、交流的意识和技能,以形成新的思维习惯和新的注意趋向,是语文教学的首要任务。
作者
袁霞
机构地区
定西理工中等专业学校
出处
《新课程研究(下旬)》
2011年第3期133-134,共2页
New Curriculum Research
关键词
语文教学
多项思维
训练
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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新课程研究(下旬)
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