走进聋生的心灵

刚进入初中，我们班转来一位皮肤白皙、内向腼腆的大男孩。他原在普校随班就读，来我班后，我一直鼓励他多参加班级活动，还经常在同学面前表扬他，可半学期过去了，他却表现得越来越不合群，班级活动不愿参加，学习成绩也是非常不理想。在一个阳光明媚的中午，我把他请到了我的办公室，和他谈心。或许是天气抑或是信任，又或许是压抑得太久，他第一次向我吐露出内心的痛苦。