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数学课堂,打开思维之门
被引量:
2
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摘要
数学课堂教学的核心是促进学生思维的发展,而教师作为课堂教学的组织者,如何在课堂上调动学生学习的积极性,打开思维之门,让每个学生都真正成为思维的主人,是每个数学老师追求的目标。
作者
卢静芬
机构地区
苏州市吴中区迎春中学
出处
《科学大众(智慧教育)》
2011年第3期5-5,共1页
Popular Science
关键词
数学课堂
打开
思维之门
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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科学大众(智慧教育)
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