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尊重孩子,充分发挥学生的主动性
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摘要
思想品德这门课给人的一般感觉就是理论性很强,有些枯燥无味的感觉,无法像语文课那样充满灵性、那样生动活泼。实际上只要我们的老师实实在在地按照新课标的要求去做,充分尊重孩子,认真落实孩子在课堂上的主体地位,让孩子的思想在思想品德的课堂上得到自由的飞翔,我们的思想品德课也可以充满活力充满灵性。
作者
陈云霞
机构地区
淮安市金湖县实验初中
出处
《科学大众(智慧教育)》
2011年第3期23-23,共1页
Popular Science
关键词
思想品德
尊重孩子
发挥主动性
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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