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浅谈如何培养学生的提问能力被引量：1

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摘要 "学起于思,思源于疑",在中学数学教学中,恰当地培养学生的提问能力,对于开发学生智力,发展学生的思维,变学生课堂上的被动接受为主动探求,真正实现以当前学习为着眼点转变为以人的终身学习为着眼点的教学思想,对实现"低碳高效"的生态教学起着积极的作用。

作者金红

机构地区张家港市第一中学

出处《科学大众（智慧教育）》 2011年第3期31-31,共1页 Popular Science

关键词数学教学提问能力

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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科学大众（智慧教育）

2011年第3期

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