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我对小学数学“导学案”的一点思考被引量：3

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摘要 "导学案"的教学模式代替以往传统的模式,彰显了"学生是学习的主人,要把课堂还给学生"的教学理念。"导学案"的设计,更多地关注了学生学习的全过程,关注学生学习的有效性,关注教师教学的针对性,关注课堂师生共同成长的互动性。

作者陈红云

机构地区南京市拉萨路小学

出处《科学大众（智慧教育）》 2011年第3期86-86,共1页 Popular Science

关键词导学案概念特点设计要求注意事项

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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科学大众（智慧教育）

2011年第3期

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