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新课改下初中科学课合作学习策略初探

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摘要 新一轮基础教育课程改革要求教师在教学中培养学生的合作学习能力、团队精神,同样初中科学课的教学过程中也面临着这样的要求。为了在初中科学课教学中更好地实现合作学习,笔者对初中科学课合作学习的策略进行了研究。
作者 王永和
出处 《教师》 2011年第4期53-54,共2页 Teacher
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