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浅析小学语文课堂教学的改善

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摘要 新课程改革十分强调教学的"有效性",要求小学语文教学在调动小学生学习积极性和主动性的基础上,重点培养小学生的语言感知能力,提高小学生的语言综合运用能力和交际能力。因此,教师在小学课堂教学中必须不断更新教学理念,采取适当的教学策略,提高课堂教学的有效性。
作者 张祥路
出处 《教师》 2011年第4期83-83,共1页 Teacher
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