刍议语文课堂教学的语言艺术

下载PDF

导出

摘要课堂教学语言专业性强,高水平的语文课堂教学艺术,不仅可以丰富学生的知识,启迪学生的智慧,提高学生的思想水平,而且还能引起学生的美感,使他们得到一种美的享受。在推行素质教育的今天,语文教学对教师提出了更高的要求。夸美纽斯认为:"教师的语言表达能力的强弱,极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。"

作者孔斌

机构地区浙江省临海市桐峙中学

出处《教育教学论坛》 2011年第14期76-77,共2页 Education And Teaching Forum

关键词语言艺术语文素养情感教育

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1冯梅.浅谈小学语文课堂语言艺术[J].动动画世界（教育技术研究）,2012(2):244-244. 被引量：1
2王巧云.浅谈语文课堂教学的语言艺术[J].商情,2013(19):230-230.
3张霞.为计算教学增添“理趣”[J].小学数学教育,2015,0(11X):30-31.
4潘丽君.幼儿园语言教育与幼师生语言专业素养培养[J].中国校外教育（上旬）,2014,0(10):153-153.
5孙国瑛,骆凤,贺丽萍,杨挚鹰,谭三勤,杨华中,任翔.医学留学生组织胚胎学教学改革初探[J].解剖科学进展,2017,23(2):218-219.
6金兆国.语文课堂教学艺术浅探[J].语文教学与研究（教研天地）,2004(03S):15-15. 被引量：1
7卢霞,项玲.新课程高中语文课堂教学艺术之谈[J].都市家教（下半月）,2009(06X):83-83.
8崔玉芝.“留白”艺术在语文教学中运用的思考[J].教育教学论坛,2011(31):145-146. 被引量：2
9杨凤媚.浅谈语文课堂教学艺术[J].语文天地,2008(8):49-51.
10李云.谈语文课堂教学艺术[J].中国教育现代化,2004(3):74-74.

教育教学论坛

2011年第14期

浏览历史

内容加载中请稍等...

刍议语文课堂教学的语言艺术

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史