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初探高中化学指导探究式教学 被引量:1

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摘要 随着教育改革的进行,高中化学教学也给我们提出了新的要求,本人就高中化学教学模式和大家进行探讨。高中化学指导探究式教学模式中建构的"指导"、"探究"两个部分,各自承担着教学活动的不同内容,彼此之间又有着互动的关联,形成了不可分割的有机整体。教学策略是保证模式实施的必要条件,根据指导探究模式的理论基础、教学目标、操作程序,提出以下教学策略。
作者 房维华
出处 《教育教学论坛》 2011年第14期102-102,共1页 Education And Teaching Forum
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