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数学课中的德育功能
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摘要
数学作为基础学科,在初中教学中占据重要的位置。作为人民教师,要做到教书育人,在数学学科尽量渗透德育教学,是每位数学教育工作者应尽的责任。
作者
俞剑
机构地区
江苏省丹阳市华南实验学校
出处
《教育教学论坛》
2011年第14期161-161,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
运动变化
相互联系
相互转化
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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