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阅读:有关初中英语阅读教学的实践与思考

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摘要 在阅读教学过程中,学生应始终是学习的主体,而教师则只扮演一个导演的角色。教师有效地引导是必要的前提和基础,学生的理解是保证,学生运用能力是关键,学生的创造性思维是升华。只有充分发挥教师的主导作用和充分体现学生的主体作用,才能提高课堂效率和质量,真正达到阅读教学的目的。
作者 王翠
出处 《教育教学论坛》 2011年第14期178-178,共1页 Education And Teaching Forum
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