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有效:抓住整体特性 开展有效教学——浅谈整体性教学策略在初中数学教学活动中的运用 被引量:8

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摘要 整体性教学作为学生学习能力培养的有效途径和方法之一,在有效教学活动中发挥着独特作用。本文根据新课程标准内容,结合自己的教学经验,就初中数学教学中开展整体性教学活动,提升教学效能进行了阐述。
作者 杨天明
出处 《教育教学论坛》 2011年第14期180-180,共1页 Education And Teaching Forum
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