出处
《数学通讯（教师阅读）》
北大核心
1999年第8期1-3,共3页
Bulletin of Mathematics
同被引文献38
-
1高文.一般的问题解决模式[J].全球教育展望,1999,29(6):19-24. 被引量：25
-
2张庆林,管鹏.小学生表征应用题的元认知分析[J].心理发展与教育,1997,13(3):13-16. 被引量：36
-
3纪桂萍,焦书兰,何海东.小学生数学问题解决与心理表征[J].心理发展与教育,1996,12(1):29-32. 被引量：30
-
4颜延,余嘉元,夏元,王亚南.中小学生的认知风格研究[J].南京师大学报（社会科学版）,1997(1):81-86. 被引量：19
-
5刘电芝.解题思维策略训练提高小学生解题能力的实验研究[J].心理科学通讯,1989,12(5):14-19. 被引量：21
-
6张厚粲,孟庆茂,郑日昌.关于认知方式的实验研究——场依存性特征对学习和图形后效的影响[J].心理学报,1981,13(3):299-304. 被引量：50
-
7路海东,董妍,王晓平.小学生数学应用题解决的认知机制研究[J].心理科学,2004,27(4):867-870. 被引量：8
-
8郑信军.认知风格与合取概念策略关系的研究[J].心理科学,2001,24(6):734-735. 被引量：7
-
9数学素质教育设计要点[J].数学教学,1993(3). 被引量：19
-
10邱文华.影响数学学习迁移的因素[J].德阳教育学院学报,2006,20(1):83-84. 被引量：9
引证文献8
-
1荀步章.基于儿童认知风格的数学问题解决的研究综述[J].浙江教育科学,2014(1):49-51. 被引量：1
-
2李向阳,杨伊生.数学问题解决的研究综述[J].内蒙古师范大学学报（教育科学版）,2008,21(6):135-139. 被引量：6
-
3林方芳.高中数学应用题教学研究[J].考试周刊,2008,0(25):62-62. 被引量：2
-
4陈丹丹,于波.小学数学教科书“问题解决”的编写特点分析——以人教版、西师版、苏教版为例[J].教学与管理（小学版）,2013(7):59-61. 被引量：1
-
5周丽娜.如何提高学生的数学应用题解答能力[J].新课程研究（下旬）,2016,0(11):82-84. 被引量：1
-
6荀步章.定制教学:课堂改革的新视角——基于儿童认知风格的数学问题解决实践与思考[J].教育界（教师培训）,2018,0(9):10-13.
-
7张良朋.“应用题”和“解决问题”:谁动了谁的奶酪[J].淄博师专论丛,2020(4):19-27.
-
8江忠东.数学解题的三种实用范式[J].中学数学教学参考,2022(1):44-47. 被引量：1
二级引证文献12
-
1戚昌厚.波利亚解题模式在数学解题课程教学中的应用[J].数理天地（高中版）,2022(19):81-83. 被引量：1
-
2荀步章.基于儿童认知风格的数学问题解决教学探索与实践[J].教育科学论坛,2020(25):31-34. 被引量：5
-
3李天娇,于淼,高修卫.从“问题解决”的角度进行教学[J].中国科技信息,2009(21):222-223. 被引量：6
-
4谭卓伟.高中数学应用题教学[J].教师,2011(3):97-97. 被引量：3
-
5孙文斌.试论高中数学应用题教学有效方法[J].中国科教创新导刊,2012(36):81-81.
-
6朱连娣.“两位数乘两位数”教学案例研究[J].成才之路,2017,0(34):86-86. 被引量：1
-
7李吉.从“解决问题”转向“问题解决”——小学数学“问题解决”学与教的实践研究[J].教育,2018,0(4):6-8. 被引量：2
-
8吕冰冰,张佩雯,傅海伦.对数学问题解决研究的再认识[J].教学与管理,2018(21):93-95. 被引量：1
-
9李国建.小学数学解决问题教学中的困惑与思考[J].儿童大世界（教学研究）,2017(6):41-41.
-
10伊力扎提·麦麦提,买合甫来提·坎吉,帕丽旦·吾甫尔,古丽格娜·艾塔洪.维吾尔族初中生数学问题解决中的元认知调查研究[J].基础教育,2018,15(5):106-112. 被引量：5
-
1郭彩凤.加强数学应用教学,培养学生应用意识[J].新课程学习（下）,2011(9):100-100.
-
2郭海萍.高中数学应用教学探析[J].福建基础教育研究,2014(5):26-27.
-
3李建杰.重视数学应用教学[J].北京成人教育,2001(6):45-46.
-
4朱正权.例谈数学应用教学的教育功能[J].湖南教育（数学教师）,2008(3):17-18.
-
5孙琪.浅析中职学校数学应用教学策略[J].科技信息,2009(29). 被引量：1
-
6龚平,蒋南清.知识经济时代数学应用教学的重要性和必要性[J].企业技术开发,2004,23(9):55-56. 被引量：1
-
7苏承波.数学应用教学模式初探[J].福建高教研究,2001(4):75-77.
-
8陈明.加强数学应用教学[J].考试周刊,2008,0(36):69-70. 被引量：1
-
9贠蕊萍.培养学生应用数学意识之我见[J].新课程学习（下）,2011(10):97-97.
-
10章士藻.关于数学应用教学的一点思考[J].数学通报,2005,44(11):37-38. 被引量：3
;
