摘要
在中国教育中,由于社会生活需要,家政专业应运而生,当前存在着专业个性不鲜明,内涵魅力不显著等问题。以我校高职家政服务专业为例,进行个案研究,发现问题的一个症结是在专业人才培养的课程设置上。并且课程设置中特色课程和核心课程的作用十分重要,对专业生存发展的专业个性和知识魅力有密切关系。本文旨在对此,利用在专业课程建设过程中的经验及前瞻研究,粗浅揭示其中规律。
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第4期146-146,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
基金
山东省职业教育与成人教育科研“十一五”规划2009年度课题(鲁职成教所[2009]2号)