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数学课堂教学中的空白艺术
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摘要
数学教学不仅是一门科学,更是一门艺术。如能在数学教学中讲究空白艺术,学生将获得更大的收获。讲究数学教学的空白艺术,正是为了发挥学生的主体性,让学生主动参与到教学中来。本文就对数学教学中空白艺术的方法做了简单阐议。
作者
杨丹
陈宇剑
姚松峰
机构地区
武汉军械士官学校
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第4期172-172,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
数学教学
空白艺术
发挥主体性
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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