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培育健全的自我——论指向培育学生自我的我国普通高中教育改革 被引量:2

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摘要 高中阶段是学生世界观、人生观、价值观基本形成的重要时期,是学生个性才能显露、面,临人生选择的关键阶段,对学生的终身发展至关重要。高中教育是基础教育的重要组成部分,肩负着在九年义务教育基础上进一步提高国民素质、满足国家经济社会发展对高层次、多样化人才培养需求的重要使命,承担着满足公民接受更高层次教育和个性化发展的任务。
作者 余清臣
出处 《中国教师》 2011年第3期13-16,共4页 Teacher’s Journal
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