七年制医学生双语教学现状调查与分析

双语教学是我国教育改革与国际教育接轨和对我国英语教学、专业教学提出更高要求的产物，且越来越受到重视.广西医科大学从2006级七年制临床医学专业学生中开始全面推行双语教学．所有的专业基础课、专业课均使用双语教学，学生对开展双语教学的认可情况、兴趣和评价，将直接影响着双语教学的效果和质量。为此，对这部分学生双语教学的现状作了调查。以保证教学质量．提高教学效果。