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心理问题德育化案例浅析
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摘要
“心理问题德育化”就是将学生一些属于心理方面的问题上升到道德品质的高度,误将心理素质某方面的偏差当作道德品质缺陷来对待,并因此对学生采取错误的教育方式。这样不仅不能帮学生解决问题,反而会起到相反的作用。笔者结合自己对小学德育与心理辅导的研究,以案例形式对这一现象进行分析与阐述,希望与广大同仁共同探讨。
作者
陈同亮
机构地区
山东省平度市大泽山小学
出处
《班主任》
2011年第3期35-36,共2页
关键词
心理问题
德育化
案例
道德品质
心理素质
教育方式
心理辅导
小学德育
分类号
G448 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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