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心理问题德育化案例浅析

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摘要 “心理问题德育化”就是将学生一些属于心理方面的问题上升到道德品质的高度,误将心理素质某方面的偏差当作道德品质缺陷来对待,并因此对学生采取错误的教育方式。这样不仅不能帮学生解决问题,反而会起到相反的作用。笔者结合自己对小学德育与心理辅导的研究,以案例形式对这一现象进行分析与阐述,希望与广大同仁共同探讨。
作者 陈同亮
出处 《班主任》 2011年第3期35-36,共2页
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