“常”中巧“变”

学校的常规课程表中，每周都安排了一节班会课。若每节班会都是班主任唱独角戏，常规班会课就会成为学生讨厌的课。我一般是这样上常规谤会课的：首先是本周需要重点强调的内容，雷打不动；然后是进行形式多样的活动，尽可能做到“常”中巧“变”，形式包括热点聚集、朗诵、演唱、辩论、表演、讲故事等等。