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初中数学教学反馈与矫正
被引量:
1
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摘要
在数学教学中进行有效的反馈和矫正是必要的。良性的反馈与矫正不论从知识、技能、智力、习惯、情感的哪一方面来看,都是一种在不断地解决老问题、提出新问题的过程中,由低层次向高层次前进的教学活动。
作者
刘郝元
机构地区
河北省邯郸市第十二中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第15期44-45,共2页
Education And Teaching Forum
关键词
反馈
矫正
渠道
途径
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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