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浅谈高职班主任的角色扮演 被引量:1

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摘要 高职院校学生有别于普通高校,又不同于中职学生,高职班主任需针对高职学生特点,不断更新知识、更新观念、更新思想,努力扮演好四种角色,就可以做好高职班主任,提高教育效果。
作者 隋英杰
出处 《教育教学论坛》 2011年第15期86-86,共1页 Education And Teaching Forum
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