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浅谈初中语文自主、合作、探究式阅读教学被引量：2

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摘要自主、合作、探究是现代学习中所倡导的学习方式,它能唤醒学生的主体意识,调动学生阅读的自主性,使学生主体意识、主动探索精神得到培养。

作者张卫芹

机构地区河北省迁安市第一初级中学

出处《教育教学论坛》 2011年第15期193-193,共1页 Education And Teaching Forum

关键词自主合作探究适时指导

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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2011年第15期

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