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再造历史场景 培养学生兴趣
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摘要
为学生再造历史场景,培养学生对历史知识的兴趣和学习历史的积极性。教师可以在教学中充分利用现代教学设备中的声光电来辅助教学,可以把历史上的人物、事件形象地显示出来,使学生直观地了解历史事件及历史现象,使其心灵受到震撼,情操受到陶冶,受到良好的思想品德教育。
作者
马良清
机构地区
宁夏泾源县第二中学
出处
《教育教学论坛》
2011年第15期237-237,共1页
Education And Teaching Forum
关键词
再造
场景
培养
兴趣
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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