期刊文献+

再造历史场景 培养学生兴趣

下载PDF
导出
摘要 为学生再造历史场景,培养学生对历史知识的兴趣和学习历史的积极性。教师可以在教学中充分利用现代教学设备中的声光电来辅助教学,可以把历史上的人物、事件形象地显示出来,使学生直观地了解历史事件及历史现象,使其心灵受到震撼,情操受到陶冶,受到良好的思想品德教育。
作者 马良清
出处 《教育教学论坛》 2011年第15期237-237,共1页 Education And Teaching Forum
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部