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高效课堂中的数学教学过程
被引量：
2
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摘要
高效的数学教学过程既是一种特殊的认识过程,又是一个促进学生全面发展的过程,它是认识与发展相统一的活动过程。
作者
程阳
机构地区
山东省莱山第一中学
出处
《科技创新导报》
2011年第3期170-170,共1页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
高效课堂
知识教育
双边活动
组织性与协调性
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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