期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
探究化学问题必须培养的几种思维方法
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在新课程理念下学生解决新型的化学问题,不仅需要扎实的基础知识,还要有正确的思维方法,运用得当,能事半功倍,否则,手足无措,无从下手。解决新型化学问题的思维方法主要包括:守恒法、类比法、分类法、整体法、肯定否定法、直观法、假设法等。
作者
张岳林
机构地区
浙江省金华市第八中学
出处
《中学化学》
2011年第3期24-25,共2页
关键词
思维方法
化学问题
培养
课程理念
基础知识
事半功倍
手足无措
守恒法
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
张忠,张向霞.
例谈“假设—否定法”在解答遗传题时的应用[J]
.学园,2014(7):138-138.
2
郭毓麟.
否定法解题技巧衍变例说[J]
.中学政史地(高三),2003(9):19-21.
3
陈昌文,李化.
肯定否定 加深理解——教法一种[J]
.语文知识,1998(5):3-4.
4
高腊五.
英语中的反译[J]
.高中生学习(高二文科),2011(Z1):31-31.
5
徐玲.
韩国语和汉语中否定意义表现的对比研究[J]
.考试周刊,2013(9):28-29.
6
黎千驹.
论模糊词语的释义方法[J]
.辞书研究,2007(6):57-64.
被引量:6
7
李荣谦.
论法人的犯罪主体资格[J]
.四川师范大学学报(社会科学版),1989,16(4):94-98.
中学化学
2011年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部