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对初中英语听力教学有效性的一些思考
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摘要
听力训练在英语教学中占有重要的地位,是提高英语教学有效性的主要途径。文章从有效教学的角度,结合新课标对学生听力技能的要求和广东省听力考试要求等方面,对提高听力教学的有效性策略进行了一些探讨。
作者
徐艳丽
机构地区
华南师范大学中山附属中学
出处
《大众科技》
2011年第3期109-110,共2页
Popular Science & Technology
关键词
英语听力教学
有效性
分类号
H319.9 [语言文字—英语]
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