期刊文献+

加强变式训练,提高问题解决能力 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 在实施教学的过程中,有意识地加强变式训练,不仅有利于难点分化,使问题的解决更加适合学生的认知特点,同时也有利于提高学生思维的灵活性和分析问题的能力。
作者 杨立根
机构地区 江苏省泰州中学
出处 《化学教学》 CAS 2011年第3期58-59,共2页 Education In Chemistry
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部