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介绍推广科研成果的几种常用方法

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摘要 纵向推广适宜采用“帮扶式推广法”,它关注实践教学经验的传播,强调激发教师兴趣和动机;横向推广适宜采用“共研式推广法”,关注课题新阶段新成果的诞生;定向推广可以采用“子课题研究武推广法”,在借鉴基础上创新原有成果并探索出有校本特色的新成果;多向推广课题采用“课程式推广法”,以成果基本理念为指南,创造多元化的操作模式。
作者 付德
出处 《教育信息技术》 2011年第1期25-28,共4页 Educational Information Technology
  • 相关文献

参考文献2

  • 1易志勇.《教育科学规划课题成果推广的研究与实践》.
  • 2柳斌周宏.《学校教育科研全书》(九州图书出版社1998.5).

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