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网络环境下的和谐班级创建探索
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摘要
在二十一世纪信息化时代,学生们通过网络资源的信息获得,思想呈现多元化。和谐社会环境下班主任如何构建和谐班级?本文拟从班级网站建设;利用网络资源开展班会活动;举办家长会;学生情商的发展等四个方面展开探讨研究,旨在寻找一种不排斥网络,利用网络这种环境的班主任工作之新途径。
作者
罗蓉晖
机构地区
湖南省耒阳市正源学校
出处
《教育信息技术》
2011年第1期36-37,共2页
Educational Information Technology
关键词
网络资源
班主任
和谐班级
主题班会
家长会
情商
分类号
TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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