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网络环境下的和谐班级创建探索

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摘要 在二十一世纪信息化时代,学生们通过网络资源的信息获得,思想呈现多元化。和谐社会环境下班主任如何构建和谐班级?本文拟从班级网站建设;利用网络资源开展班会活动;举办家长会;学生情商的发展等四个方面展开探讨研究,旨在寻找一种不排斥网络,利用网络这种环境的班主任工作之新途径。
作者 罗蓉晖
出处 《教育信息技术》 2011年第1期36-37,共2页 Educational Information Technology
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