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《声声慢》教学设计

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摘要 一、教材 1.教材所处的地位和作用 中国古代诗词在高中语文新课程中占有很重的比例.在五个必修本中就有三个单元是古诗词内容。《声声慢》编排在必修四第二单元,作者李清照。
作者 陶晓薇
出处 《教育信息技术》 2011年第2期37-38,共2页 Educational Information Technology
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