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浅谈如何指导农村小学生写作文
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摘要
农村小学生,受方言的影响,说起普通话来颠三倒四,前言不搭后语,更别说写作文了。因此,如何指导他们写作文,是语文教师在教学中的艰巨任务。本文从培养学生用普通话交流;指导学生写日记,培养写作兴趣;阅读教学与写作的有机结合;给学生创设写作情境;留心观察,积累素材;精心点评,认真修改;多写多练等几个方面谈了如何指导农村小学生写好作文。
作者
黄燕珍
机构地区
广西壮族自治区贺州市平桂管理区沙田镇中心学校
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第6期87-87,89,共2页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
农村小学生
写作文
指导
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
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