浅析初中数学应试策略被引量：1

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摘要学生在答题时总有＂会做的题做不对、做不全,不会的题不做或乱做＂的现象,虽然平时训练过许多次,讲过许多遍,但是为什么学生还是做错呢？主要是学生的答题策略、解题方法不对造成的。可以尝试以下策略加强训练：做题原则：先易后难,合理安排;做题方法：步步为营,题题过关;做题要领：审题要慢,做题要快;做题关键：方法得当,做题简便。

作者李志强

机构地区江苏省徐州市铜山区房村中心中学

出处《中国科教创新导刊》 2011年第6期91-91,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词方法技巧简便

分类号 G4 [文化科学—教育技术学]

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参考文献1

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中国科教创新导刊

2011年第6期

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