期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
《中外医疗》投稿说明
下载PDF
职称材料
导出
摘要
1、稿件应具有科学性、先进性和实用性,论点明确,数据准确、逻辑严谨、文字通顺。 2、计量单位以国家法定计量单位为准;统计学符号按国家标准《统计学名词及符号》的规定书写。 3、所有文章标题字数在20字以内。
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第6期98-98,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
历史课
设问
分类号
TB91 [机械工程—测试计量技术及仪器]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
倪晓燕.
如何有效地设计历史课问题[J]
.科学咨询,2013(42):114-114.
2
廖永裕.
高中历史课堂教学的误区与矫正[J]
.中学政史地(教学指导),2013(3):72-73.
3
张代芹.
谈如何做好历史材料解析题[J]
.中国科技博览,2008(20):111-111.
4
张晓青.
浅谈工程力学导入的方法[J]
.职大学报,1998(4):75-76.
5
Tim Langerock.
建在蒙古国橱柜工厂的挑战[J]
.国际木业,2014(8):14-15.
6
苗懿明.
引导高中学生走出历史学习的误区[J]
.大连教育学院学报,2006,22(4):76-76.
7
虞亚新.
谈制图课教学的激趣方法[J]
.职业教育研究,2005(5):75-75.
8
贺维学.
“四步法”在主观性问题分析中的妙用[J]
.中学政治教学参考(中旬),2013(5):55-57.
被引量:2
9
严骏.
浅谈初中历史教学结束语的设计[J]
.未来英才,2014(5):46-46.
被引量:1
10
刘建.
高中政治主观题解答技巧[J]
.中学政史地(高中文综),2016,0(7):59-61.
中国科教创新导刊
2011年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部