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如何在小学高年级语文课堂上培养学生的口语交际能力
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1
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摘要
语言是中国文化传承的基本元素,国学的魅力不仅仅是以见诸文字为表现形式,口语交际也是其中的一种。小学语文教学培养学生语言运用能力的基础课程,通过融入情境、培养自信、激发兴趣和课外扩展等多种方式,加强学生的口语交际能力训练,在现代小学教育中具有极大的现实意义。
作者
顾萍
机构地区
江苏省靖江市城东小学
出处
《中国科教创新导刊》
2011年第6期109-109,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
语文课堂
口语交际能力
小学高年级
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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中国科教创新导刊
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