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幼儿视角下的教师素质探讨

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摘要 幼儿教师是幼儿园文化知识的传播者,是幼儿成长和发展的引导者。幼儿教师的素质对幼儿的成长和习惯的养成起着潜移默化的作用,因此,本文从幼儿视角对幼儿教师素质进行探讨。
作者 闫桂林
出处 《中国科教创新导刊》 2011年第6期155-155,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
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